© 2026 CYPAS - Make a real change for an active future
Cypas
แบนเนอร์หลัก
รูปประกอบโครงการ Cypas
เกี่ยวกับโครงการ

โครงการ Cypas

โครงการ Cypas โดย TPAK — Knowledge for Change มุ่งเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจผ่านหลักสูตรอบรมออนไลน์ ที่เรียนได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลา พร้อมแบบทดสอบวัดผลและใบประกาศออนไลน์เมื่อเรียนจบครบเงื่อนไข

หลักสูตรประกอบด้วย PESS (Physical Education for Student Success) สำหรับครูพลศึกษาและผู้สนใจทั่วไป และ PREPA ซึ่งแยกตามพื้นที่อบรม (Outdoor Training และ Music) ทุกหลักสูตรมีแบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบท้ายบท และแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อวัดความรู้ที่เพิ่มขึ้นของผู้เข้าอบรม

ผู้เข้าอบรมมีระยะเวลาเรียน 6 เดือนนับจากวันที่เริ่มดูวิดีโอบทแรก เมื่อเรียนครบทุกบทและผ่านเกณฑ์การทดสอบ จะได้รับใบประกาศออนไลน์ที่ดาวน์โหลดได้ทันที นอกจากนี้ยังรวบรวมสื่อการเรียนรู้ของโครงการ ทั้ง Infographic E-Book และงานวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ ไว้ให้ศึกษาเพิ่มเติมในที่เดียว

หลักสูตรอบรมออนไลน์

Training — หลักสูตร PESS และ PREPA

วิดีโอ / รูปหลักสูตร PESS
PESS

หลักสูตรอบรม PESS

โครงการอบรมครูพลศึกษาแบบ Quality Physical Education (QPE) หลักสูตรอบรม 1 หลักสูตร จำนวน 11 บทเรียน พร้อมแบบทดสอบ Pre-test / Quiz / Post-test ระยะเวลาอบรม 6 เดือนนับจากวันเริ่มดูวิดีโอวันแรก

รายละเอียดหลักสูตร
PREPA
รูปหลักสูตร PREPA — Outdoor Training

PREPA — Outdoor Training

หลักสูตร PREPA พื้นที่ Outdoor Training จำนวน 7 บทเรียน เรียนออนไลน์ได้ด้วยตนเอง พร้อมรับใบประกาศเมื่อผ่านครบทุกเงื่อนไข

รายละเอียดหลักสูตร
รูปหลักสูตร PREPA — Music

PREPA — Music

หลักสูตร PREPA พื้นที่ Music จำนวน 7 บทเรียน เรียนออนไลน์ได้ด้วยตนเอง พร้อมรับใบประกาศเมื่อผ่านครบทุกเงื่อนไข

รายละเอียดหลักสูตร

สื่อการเรียนรู้

ผลงานเผยแพร่ล่าสุด พร้อมพรีวิวและดาวน์โหลด

เด็กไทยขยับพอหรือยัง? สรุปผลสำรวจกิจกรรมทางกาย 2568
เด็กไทยขยับพอหรือยัง? สรุปผลสำรวจกิจกรรมทางกาย 2568
ดาวน์โหลด
60 นาทีต่อวัน เป้าหมายกิจกรรมทางกายของเด็กวัยเรียน
60 นาทีต่อวัน เป้าหมายกิจกรรมทางกายของเด็กวัยเรียน
ดาวน์โหลด
พฤติกรรมเนือยนิ่ง ภัยเงียบของเด็กยุคหน้าจอ
พฤติกรรมเนือยนิ่ง ภัยเงียบของเด็กยุคหน้าจอ
ดาวน์โหลด
เล่นอย่างไรให้ได้ทั้งสนุกและแข็งแรง
เล่นอย่างไรให้ได้ทั้งสนุกและแข็งแรง
ดาวน์โหลด
กิจกรรมทางกายกับผลการเรียน ความสัมพันธ์ที่ถูกมองข้าม
กิจกรรมทางกายกับผลการเรียน ความสัมพันธ์ที่ถูกมองข้าม
ดาวน์โหลด
10 การละเล่นพื้นบ้านไทยที่ทำให้เด็กขยับทั้งวัน
10 การละเล่นพื้นบ้านไทยที่ทำให้เด็กขยับทั้งวัน
ดาวน์โหลด
ออกแบบคาบพลศึกษาให้เด็กได้ขยับจริง
ออกแบบคาบพลศึกษาให้เด็กได้ขยับจริง
ดาวน์โหลด
เดินไปโรงเรียน ทางเลือกง่าย ๆ ที่ได้สุขภาพ
เดินไปโรงเรียน ทางเลือกง่าย ๆ ที่ได้สุขภาพ
ดาวน์โหลด
หน้าจอเท่าไรถึงพอดี คำแนะนำแยกตามช่วงวัย
หน้าจอเท่าไรถึงพอดี คำแนะนำแยกตามช่วงวัย
ดาวน์โหลด
พื้นที่เล่นในโรงเรียน ออกแบบอย่างไรให้เด็กอยากขยับ
พื้นที่เล่นในโรงเรียน ออกแบบอย่างไรให้เด็กอยากขยับ
ดาวน์โหลด
กิจกรรมทางกายสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
กิจกรรมทางกายสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
ดาวน์โหลด
ครอบครัวขยับด้วยกัน 7 วัน 7 กิจกรรม
ครอบครัวขยับด้วยกัน 7 วัน 7 กิจกรรม
ดาวน์โหลด
คู่มือส่งเสริมกิจกรรมทางกายในโรงเรียน ฉบับครู
คู่มือส่งเสริมกิจกรรมทางกายในโรงเรียน ฉบับครู
ดาวน์โหลด
แนวทางจัดกิจกรรมทางกายสำหรับเด็กปฐมวัย
แนวทางจัดกิจกรรมทางกายสำหรับเด็กปฐมวัย
ดาวน์โหลด
PREPA คู่มือการอบรมผู้นำกิจกรรมทางกายในชุมชน
PREPA คู่มือการอบรมผู้นำกิจกรรมทางกายในชุมชน
ดาวน์โหลด
ถอดบทเรียนโรงเรียนต้นแบบส่งเสริมกิจกรรมทางกาย
ถอดบทเรียนโรงเรียนต้นแบบส่งเสริมกิจกรรมทางกาย
ดาวน์โหลด
คู่มือผู้ปกครอง เลี้ยงลูกให้ได้ขยับ
คู่มือผู้ปกครอง เลี้ยงลูกให้ได้ขยับ
ดาวน์โหลด
การประเมินกิจกรรมทางกายในเด็กและเยาวชน
การประเมินกิจกรรมทางกายในเด็กและเยาวชน
ดาวน์โหลด
กิจกรรมทางกายกับสุขภาพจิตของวัยรุ่น
กิจกรรมทางกายกับสุขภาพจิตของวัยรุ่น
ดาวน์โหลด
PESS หลักสูตรสำหรับครูพลศึกษา
PESS หลักสูตรสำหรับครูพลศึกษา
ดาวน์โหลด
จัดสภาพแวดล้อมโรงเรียนให้เอื้อต่อการเคลื่อนไหว
จัดสภาพแวดล้อมโรงเรียนให้เอื้อต่อการเคลื่อนไหว
ดาวน์โหลด
เกมและกิจกรรมกลุ่มสำหรับค่ายเยาวชน
เกมและกิจกรรมกลุ่มสำหรับค่ายเยาวชน
ดาวน์โหลด
แนวปฏิบัติด้านความปลอดภัยในการจัดกิจกรรมทางกาย
แนวปฏิบัติด้านความปลอดภัยในการจัดกิจกรรมทางกาย
ดาวน์โหลด
รายงานประจำปีด้านกิจกรรมทางกายเด็กและเยาวชน
รายงานประจำปีด้านกิจกรรมทางกายเด็กและเยาวชน
ดาวน์โหลด
ระดับกิจกรรมทางกายของเด็กไทยอายุ 6–17 ปี
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมเนือยนิ่งในนักเรียนมัธยม
ผลของโปรแกรมกิจกรรมทางกายในโรงเรียนต่อสมรรถภาพทางกาย
ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้หน้าจอกับคุณภาพการนอนของวัยรุ่น
การเดินทางไปโรงเรียนแบบใช้แรงกายกับกิจกรรมทางกายรวมต่อวัน
ความเหลื่อมล้ำของพื้นที่เล่นกับโอกาสมีกิจกรรมทางกาย
ผลกระทบของสถานการณ์โรคระบาดต่อกิจกรรมทางกายของเด็ก
การพัฒนาเครื่องมือวัดกิจกรรมทางกายสำหรับเด็กไทย
บทบาทของครอบครัวต่อกิจกรรมทางกายของเด็กปฐมวัย
กิจกรรมทางกายกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนประถม
มาตรการส่งเสริมกิจกรรมทางกายในโรงเรียน
ต้นทุน-ผลได้ของการลงทุนส่งเสริมกิจกรรมทางกายในเด็ก

กรุณาเข้าสู่ระบบก่อน แล้วระบบจะพาไปยังหน้าที่ท่านเลือกให้อัตโนมัติ

ลืมรหัสผ่าน?

ยังไม่มีบัญชี?

มีบัญชีอยู่แล้ว?

!

โปรดยืนยันว่าข้อมูลถูกต้อง

โปรดทบทวนชื่อ-นามสกุลให้ถูกต้อง เมื่อลงทะเบียนแล้วจะไม่สามารถแก้ไขข้อมูลเองได้ ต้องส่งอีเมลแจ้งเจ้าหน้าที่เท่านั้น

ชื่อ-นามสกุล:
อีเมล:
ข้อความแจ้งการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล (PDPA): ระบบจะจัดเก็บชื่อ-นามสกุล อีเมล ข้อมูลหน่วยงานต้นสังกัด และประวัติการเข้าอบรมของท่าน เพื่อใช้ในการติดตามความคืบหน้าการอบรมและออกใบประกาศออนไลน์เท่านั้น